Любовь хуманизация: Wattpad – Where stories live

Нельсон манц – 68 фото

Арты

8

17 марта 2023

Нельсон и барт

Нельсон манц симпсоны

Нельсон из Симпсонов ха ха

Нельсон манц и Лиза симпсон любовь

Нельсон манц симпсоны ха ха

Ha ha Nelson

Симпсоны Нельсон ha ha

Нельсон манц симпсоны

Нельсон симпсоны

Нельсон манц

Little Orphan Millie

Лиза симпсон и Нельсон манц

Весёлый Адмирал

Лиза симпсон и Нельсон манц

Симпсоны Лиза и Нельсон

Нельсон симпсоны

Нельсон манц симпсоны

Нельсон манц

Нельсон манц

Willie Nelson Art

Нельсон симпсоны

Барт яой

Барт симпсон

Джимбо Джонс симпсоны

Kenton Nelson картины художника

Друзья Нельсона симпсоны

Синеволосый адвокат симпсоны

Нельсон манц хуманизация

Лиза и барт любовь хуманизация

Джимбо Дольф и Керни

Симпсоны Нельсон барт милхаус

Нельсон манц

Нельсон симпсоны ха-ха

Нельсон симпсоны ха-ха

Нельсон манц симпсоны

Нельсон ha ha

Нельсон и барт

Костры рябин прикол

Нельсон симпсоны ха-ха

Лиза симпсон о’Брайен

Монтгомери Бернс симпсоны

Симпсоны герои Нельсон

Нельсон манц и Лиза симпсон любовь

Нельсон манц хуманизация

Нельсон симпсоны ха-ха

Кетон Нельсон художник

Кентон Чен

Кетон Нельсон художник

Барт симпсон и Нельсон голый

Nelson Muntz

Нельсон симпсоны взрослый

Лиза симпсон и Нельсон манц

Haha симпсоны

Миссис манц симпсоны

Nelson Muntz

Лиза симпсон в разной одежде

Нельсон симпсоны

Нельсон симпсоны ха-ха

Сайдшоу Боб и Лиза симпсон

Джимбо Джонс старший симпсоны

Нельсон Джимбо Керни симпсоны

Нельсон манц

Барт симпсон и Нельсон

Симпсоны Снейк

Нельсон манц

Генерал барт

Нельсон манц симпсоны

Оцени фото:

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Жалоба!

Еще арты и фото:

Арты

8

17 марта 2023

Нельсон и барт

Нельсон манц симпсоны

Нельсон из Симпсонов ха ха

Нельсон манц и Лиза симпсон любовь

Нельсон манц симпсоны ха ха

Ha ha Nelson

Симпсоны Нельсон ha ha

Нельсон манц симпсоны

Нельсон симпсоны

Нельсон манц

Little Orphan Millie

Лиза симпсон и Нельсон манц

Весёлый Адмирал

Лиза симпсон и Нельсон манц

Симпсоны Лиза и Нельсон

Нельсон симпсоны

Нельсон манц симпсоны

Нельсон манц

Нельсон манц

Willie Nelson Art

Нельсон симпсоны

Барт яой

Барт симпсон

Джимбо Джонс симпсоны

Kenton Nelson картины художника

Друзья Нельсона симпсоны

Синеволосый адвокат симпсоны

Нельсон манц хуманизация

Лиза и барт любовь хуманизация

Джимбо Дольф и Керни

Симпсоны Нельсон барт милхаус

Нельсон манц

Нельсон симпсоны ха-ха

Нельсон симпсоны ха-ха

Нельсон манц симпсоны

Нельсон ha ha

Нельсон и барт

Костры рябин прикол

Нельсон симпсоны ха-ха

Лиза симпсон о’Брайен

Монтгомери Бернс симпсоны

Симпсоны герои Нельсон

Нельсон манц и Лиза симпсон любовь

Нельсон манц хуманизация

Нельсон симпсоны ха-ха

Кетон Нельсон художник

Кентон Чен

Кетон Нельсон художник

Барт симпсон и Нельсон голый

Nelson Muntz

Нельсон симпсоны взрослый

Лиза симпсон и Нельсон манц

Haha симпсоны

Миссис манц симпсоны

Nelson Muntz

Лиза симпсон в разной одежде

Нельсон симпсоны

Нельсон симпсоны ха-ха

Сайдшоу Боб и Лиза симпсон

Джимбо Джонс старший симпсоны

Нельсон Джимбо Керни симпсоны

Нельсон манц

Барт симпсон и Нельсон

Симпсоны Снейк

Нельсон манц

Генерал барт

Нельсон манц симпсоны

Оцени фото:

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Жалоба!

Еще арты и фото:

    абстракция
    автомобили
    аниме
    арт
    девушки
    дети
    еда и напитки
    животные
    знаменитости
    игры
    красота
    места
    мотоциклы
    мужчины
    общество
    природа
    постапокалипсис
    праздники
    растения
    разное
    собаки
    текстуры
    техника
    фантастика
    фэнтези
    фильмы
    фоны

Реальная жизнь, реальная любовь – Все интересное в искусстве и не только.

— LiveJournal

?

tanjand December 3rd, 2019

Реальная жизнь, реальная любовь

Иллюстратор Аманда Олеандер любит описывать «настоящую повседневную жизнь за закрытыми дверями» в картинках. Ее цветные рисунки по-детски стилизованы и точно иллюстрируют интимные отношения жизни мужа и жены через множество интересных ситуаций и нежностей. Она рисует встречи подруг, вечеринки и семейные застолья. Как она пишет – все вдохновляется собственным опытом. Ее иллюстрации добры, трогательны, и приправлены юмором. Очень популярна, на инстаграме почти миллион подписчиков.

Инстаграм

Tags: иллюстратор

Telegram channel

  • Страшная копия «Лаокоона с сыновьями»

    Одна из самых знаменитых фигур древнегреческих мифов – жрец Лаокоон. Помните его фразу про Троянского коня? Она стала крылатой на все…

  • Тэцухиро Вакабаяси.

    Тэцухиро Вакабаяси окончил Канадзавский колледж искусств. В 2014 году начал полноценную творческую деятельность в богатой природой Канадзавы. В…

  • Шишкин за миллион долл, который оказался голландцем

    Все мы знаем, что на арт-сцене полно подделок. В 2018 м я писала о скандальнейшей истории с выставкой Модильяни, проходившей в Генуе. Почти все…

  • Апокалипсические видения Гленна Барра

    Гленн Барр вырос на Среднем Западе США. Эта среда рабочего класса укоренила в нем сильную привязанность к фильмам категории B, местной музыке и…

  • Грандиозная провокация на самой престижной премии в современной фотографии

    Удостоенная первой премии фотография оказалась сгенерированной искусственным интеллектом! Во второй половине прошлого века, когда…

  • Порхающий символ надежды

    Бабочки давно и прекрасно изображены. Их быстротечная красота говорит о многом – от возрождения к воспоминаниям о быстротечности жизни.…

  • Современное российское искусство: Никита Жижанов

    Никита Жижанов – нашумевший молодой художник, фрешмен в искусстве. Кто же такие фрешмены? Фрешмен (свежий человек) — это тот, от…

  • Как восхитительны кошмары Джули Хеффернан о яблочных садах

    Картины Джулии Хеффернан основаны на образах, посещающих ее между сном и бодрствованием. И подобно задумчивым, осторожным мальчишкам на ее новых…

  • Мокъюментари

    Девушку на этой картинке узнаёте? В принципе, должны узнать – ее лицо еще не успели забыть. Она в платье, которое эпатажно смотрится. И…

Moltmann Monday: Humanizing Love – Даниэль Шройер

20 марта 2017 г.
0 Комментарии

На этой неделе мы продолжим ту же главу, что и на прошлой неделе, а также ту же мысль о том, что крест означает больше, чем просто личное спасение, и он вовлекает нас в образ жизни по отношению к другим и для других. Это приводит нас к любви. От  The Crucified God:

Это правда, что в мире высокого потребления, когда возможно все и вся, ничто так не очеловечивает, как любовь и сознательный интерес к жизни других, особенно к жизни из угнетенных. Потому что любовь оставляет нас открытыми для ран и разочарований. Это делает нас готовыми страдать. Оно выводит нас из изоляции в общение с другими, с людьми, отличными от нас самих, и это общение всегда связано со страданием. Он изменяет мир , поскольку ставит жизнь в статичную ситуацию и преодолевает стремление к смерти, которое превращает все в собственность или инструмент власти. Верно также и то, что в проповеди Иисуса об имманентности царства предваряющей благодати Божией и в его жизни для прокаженных, отверженных, грешников и мытарей такая любовь олицетворяется. Более того, правильно следовать за Иисусом в настоящее время в конкретной деятельности любви, страдания и бунта . .. Это означает, что быть распятым со Христом больше не является чисто частным и одухотворенным делом, а развивается в политическую теологию следование за распятым Христом.

Некоторые части работ Мольтманна (большие части) больше напоминают мне поэзию или прозу, чем богословие, и это одна из них. Это первое предложение стоит написать на стикере и оставить на зеркале в ванной. В этом мире слишком многого и большего нет ничего более гуманного, чем любовь. Потому что настоящая любовь, настоящая любовь, святая любовь — это всегда та любовь, которая приводит нас к другим людям. И поскольку это происходит, это также притягивает нас к горю, разочарованию и страданию, потому что это то, что происходит, когда вы подходите достаточно близко, чтобы увидеть красоту и шрамы окружающих вас людей. Вы вовлечены.

Мне посчастливилось провести немало времени в музеях во время весенних каникул, и я снова и снова поражался силе искусства привлекать зрителя к состраданию, к замешательству, к связи. К, прежде всего, подтексту. Мы, люди, делим эту планету и разделяем этот опыт одной дикой и драгоценной жизни, которую нужно заполнить. Мы видели войну и сопротивление войне. Мы видели мир и сопротивление миру. Мы видели ненависть и страх, и мы видели торжество любви. Что-то в искусстве побуждает нас к сознательному интересу к другим, потому что побуждает — может быть, даже осмеливается — смотреть на них, рассматривать их. Это само по себе является семенем любви, этой готовностью смотреть. Она приближает нас к любви, даже если мы этого не осознаем.

Мольтманн говорит, что Иисус показывает нам очеловечивающую силу любви в том, как он смотрел на грешников, отверженных и мытарей. Это любовь, которая меняет мир. Так было всегда, и так будет всегда.

Я оставлю вас с трехчастным описанием следования за Иисусом у Мольтмана, которое включает в себя действия любви, страдания и бунта. Эти три слова почти никогда не появляются в виде пакета услуг, но вот они. Потому что любовь может начаться со взгляда, с внимания, а кончается действием, даже бунтом. Любовь требует нашего участия. Любовь Христова, любовь, проявленная на кресте, требует, чтобы мы рассмотрели такую ​​любовь, которая осмеливается стать политической, то есть которая осмеливается проникнуть в дебри того, что может означать борьба за повседневное достоинство человека. Это может означать страдание. Это может даже означать восстание. Но это всегда делается как средство — как дыхание — любви.

Где на этой неделе вы могли бы увидеть потребность в любви, страдании и бунте? Где вы видите или должны видеть гуманизирующую любовь Бога?

Педагогика любви: учение для человечества

Опубликовано 12 февраля 2018 г. Фабиолой Торрес

Все права защищены, Хосе Рамирес, Ла Маэстра, 2004 г. Изображение использовано с разрешения. ramirezart.com

Любовь превыше всего

День святого Валентина празднует любовь. Будь то романтические, братские, семейные или личные отношения, многие признают силу любви. Независимо от того, как вы это соедините, любовь необходима для построения человечества. И построение человечества требует работы.

Музыканты, активисты, ученые и многие другие используют свое видение силы любви в своей работе. Джон Леннон просто пел: «Все, что вам нужно, это любовь». Аргентинский революционер и политический деятель Эрнесто Че Гевара объяснил любовь как личную философию, заявив: «Рискуя показаться смешным, позвольте мне сказать, что настоящий революционер руководствуется великим чувством любви. Невозможно представить настоящего революционера, лишенного этого качества». Конечно, Че Гевара действительно верил в вооруженную революцию, но мне хотелось бы думать, что он демонстрировал баланс между состраданием и принятием трудных решений без колебаний. Писательница-феминистка Белл Хукс заявила в Педагогическое сообщество: Педагогика надежды , «Когда учителя учат с любовью, сочетая в себе заботу, преданность делу, знания, ответственность, уважение и доверие, мы часто можем войти в класс и сразу перейти к сути дела, которое это знать, что делать в любой день, чтобы создать наилучший климат для обучения». А еще есть работа Паоло Фрейре, заслуживающая более глубокого рассмотрения.

Любовь как теория обучения

Теория обучения Паоло Фрейре опирается на глубокое понимание эффективности любви. Его теория основана на том, что педагоги преподают с любовью. Он пропагандировал любовь как необходимый компонент гуманизации и освобождения. В своей книге Педагогика угнетенных , любовь необходима, когда учащиеся знакомятся с угнетением посредством обучения с постановкой проблем. Столкнувшись с правдой угнетения, любовь — это акт мужества, который позволяет учащимся обрести свободу в диалоге о гуманизации и любви. Фрейре утверждает: «Только устранив ситуации угнетения, можно восстановить любовь, которую эта ситуация сделала невозможной. Если я не люблю мир — если я не люблю жизнь — если я не люблю — я не могу вступить в диалог». Его теория образования включает любовь как сознательный акт в стремлении к человечности посредством диалога в классе.

Многие из наших учеников приходят в наши классы с той или иной формой внутреннего угнетения. Если мы, как преподаватели, проигнорируем эту переменную, наши ученики могут не осознать свой потенциал внести свой вклад в мир. В книге по самопомощи Майка Мартина «Добродетели любви » он утверждает: «Внутреннее угнетение нарушает процедуры, которые способствуют взаимной автономии посредством тонких форм внутреннего принуждения, как из-за негативного отношения к себе, так и из-за незнания своих возможностей». Тем не менее, согласно Фрейре, образование может быть актом любви, потому что сами преподаватели могут намеренно ценить и дарить любовь своим ученикам и педагогическому процессу. Педагогика любви гуманизирует обучение, вовлекая учащихся в непрерывный процесс самопознания. Когда любовь заложена в нашей педагогической практике, мы даем учащимся возможность осознать, что их потребности, их желания, их нужды или что-то еще, что их мотивирует, материя . И когда человек признает, что эти вещи имеют значение, жизнь навсегда меняется.

Стратегии педагогики любви

Как это отразится на нашей структуре урока? Как можно побудить сердце и мозг соединиться? Заретта Хаммонд в своей книге «Обучение с учетом культурных особенностей и мозг » фокусируется на учитывающем культурные особенности преподавании и стратегиях обучения, основанных на мозге, на основе нейронауки. Она предлагает шесть основных принципов дизайна для обучения:

  1. Мозг стремится свести к минимуму социальные угрозы и максимизировать возможности для общения с другими людьми в сообществе.
  2. Позитивные отношения держат под контролем нашу систему обнаружения угроз безопасности.
  3. Культура определяет, как мы обрабатываем информацию.
  4. Внимание способствует обучению.
  5. Вся новая информация должна быть связана с существующими знаниями, чтобы ее можно было изучить.
  6. Мозг физически растет благодаря испытаниям и нагрузкам, расширяя его способность к более сложному мышлению и обучению.

Несмотря на то, что преподавание с учетом культурных особенностей направлено на расширение прав и возможностей систематически лишенных гражданских прав учащихся путем пересмотра наших методов преподавания, Заретта Хаммонд утверждает: «Мы должны создать правильные условия обучения, которые стимулируют рост нейронов… путем предоставления учащимся актуальной работы, ориентированной на решение проблем». Только тогда мы сможем наращивать умственные способности, подтверждая и подтверждая постоянное стремление наших учеников к полноценной человечности. Именно это делает нас людьми и позволяет видению Фрейре создать «мир, в котором будет легче любить».

В этом году снова полюбите преподавание, прочитав эти книги. Сделайте это для себя, для своих учеников и для человечества.

  • Педагогика угнетенных , 30th Anniversary Edition 30th Anniversary Edition, Пауло Фрейре
  • Обучение с учетом культурных особенностей и мозг: содействие аутентичному взаимодействию и строгости среди учащихся с разным культурным и языковым разнообразием 1-е издание, Заретта Л. Хаммонд
  • Преподавательское сообщество: педагогика надежды 1-е издание, с колокольчиками
  • Добродетели любви Мягкая обложка, Майк В. Мартин

 

Опубликовано в Статьи, акции, Онлайн-обучение.

Фабиола Торрес

Просмотреть сообщения Фабиолы Торрес

Фабиола Торрес — онлайн-профессор этнических исследований в Общественном колледже Глендейла, фасилитатор по вопросам справедливости в CVC/онлайн-сети преподавателей (@ONE).